El profesor nos mostró un ejercicio de la página PHOTOSHOP FOTOGRAFOS, que consistia en hacer un montaje de una iguana en un murcielago en un castillo
lunes, 8 de agosto de 2016
18 JULIO 2016
CLASE CON EL PROFESOR OSKAR.
El profesor nos mostró un ejercicio de la página PHOTOSHOP FOTOGRAFOS, que consistia en hacer un montaje de una iguana en un murcielago en un castillo
El profesor nos mostró un ejercicio de la página PHOTOSHOP FOTOGRAFOS, que consistia en hacer un montaje de una iguana en un murcielago en un castillo
13 JULIO 2016
CLASE CON LA PROFESORA LINA
No me presenté a clase.
Trabajaron en el ante proyecto. La profesora Explicó los puntos que se debían llenar y como hacerlo.
No me presenté a clase.
Trabajaron en el ante proyecto. La profesora Explicó los puntos que se debían llenar y como hacerlo.
13 JULIO 2016
CLASE CON EL PROFESOR DIEGO
Ese día no me presente a clase por cuestiones de salud, pero me desatrasé y según lo que el profesor publicó en el grupo vimos el tema de técnicas de diagramación y el profesor nos dejo como tarea diseñar el boceto de dos secciones de una revista
Ese día no me presente a clase por cuestiones de salud, pero me desatrasé y según lo que el profesor publicó en el grupo vimos el tema de técnicas de diagramación y el profesor nos dejo como tarea diseñar el boceto de dos secciones de una revista
7 MAYO 2016
CLASE CON LA PROFESORA ANA
Vimos algunas herramientas de Photoshop, estudiamos para la preparacion de la certificación y la profesora nos mandó al correo unos portables.
Vimos algunas herramientas de Photoshop, estudiamos para la preparacion de la certificación y la profesora nos mandó al correo unos portables.
6 JULIO 2016
Ese día teníamos clase con Diego y Lina, pero nos correspondía la exposición de señalización, y empezamos la exposición desde las 8 am
8 JUNIO 2016
CLASE CON LA PROFESORA ANA
Continuamos la hecha de la señal y ya esta vez si los terminamos.
Continuamos la hecha de la señal y ya esta vez si los terminamos.
2 JUNIO 2016
CLASE CON LA PROFESORA ANA
La profesora nos pidió traer unos materiales para empezar la señal que a cada pareja le correspondía (boceto realizado en la clase anterior de Diego), y como no logramos terminarla esa clase, la profesora nos guardó los carteles y se continuaban la próxima clase.
La profesora nos pidió traer unos materiales para empezar la señal que a cada pareja le correspondía (boceto realizado en la clase anterior de Diego), y como no logramos terminarla esa clase, la profesora nos guardó los carteles y se continuaban la próxima clase.
1 JUNIO 2016
CLASE CON EL PROFESOR DIEGO Y LINA
No tuvimos clase y nos informaron por la pagina del grupo.
25 MAYO 2016
CLASE CON EL PROFESOR DIEGO DIAZ
Ese dia el profesor nos dijo que entrabamos a las 9:15 am y que solo teniamos clase con él y no con la profesora Lina.
El profesor nos pidió que hiciéramos una consulta sobre señalización y que hiciéramos un boceto para saber que señal íbamos hacer por parejas para la exposición.
Ese dia el profesor nos dijo que entrabamos a las 9:15 am y que solo teniamos clase con él y no con la profesora Lina.
El profesor nos pidió que hiciéramos una consulta sobre señalización y que hiciéramos un boceto para saber que señal íbamos hacer por parejas para la exposición.
18 MAYO 2016
CLASE CON LA PROFESORA LINA
Hicimos unos logotipos con el tipo de letra Serif y San Serif de una hoja de block completa, y la profesora no lo permitió entregar la próxima clase.
Hicimos unos logotipos con el tipo de letra Serif y San Serif de una hoja de block completa, y la profesora no lo permitió entregar la próxima clase.
18 MAYO 2016
CLASE CON EL PROFESOR DIEGO
El profesor socializó las infografías que se pidieron en la clase pasada de cada grupo e hizo correcciones y sugerencias sobre cada una.
El profesor socializó las infografías que se pidieron en la clase pasada de cada grupo e hizo correcciones y sugerencias sobre cada una.
16 MAYO 2016
CLASE CON EL PROFESOR OSKAR
El profesor nos explico las leyes de perspectiva, y nos dividió en grupos de a 5 o 6 estudiantes para hacer una exposición muy corta sobre una de ellas
El profesor nos explico las leyes de perspectiva, y nos dividió en grupos de a 5 o 6 estudiantes para hacer una exposición muy corta sobre una de ellas
- LEY DE LA PROXIMIDAD
- LEY DE LA IDENTIDAD O SEMEJANZA
- LEY DE CIERRE
- LEY DE CONTINUIDAD
- LEY DE FIGURA Y FONDO
- LEY DE LA AMBIGÜEDAD
- LEY DE LA DIRECCIÓN
- LEY DE LA ANOMALÍA
Después dividimos el grupo en dos y participamos en un juego muy similar al de quien quiere ser millonario, donde habían preguntas sobre photoshop.
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