lunes, 8 de agosto de 2016

18 MAYO 2016

CLASE CON LA PROFESORA LINA

Hicimos unos logotipos con el tipo de letra Serif y San Serif de una hoja de block completa, y la profesora no lo permitió entregar la próxima clase.

18 MAYO 2016

CLASE CON EL PROFESOR DIEGO


El profesor socializó las infografías que se pidieron en la clase pasada de cada grupo e hizo correcciones y sugerencias sobre cada una.

16 MAYO 2016

CLASE CON EL PROFESOR OSKAR

El profesor nos explico las leyes de perspectiva, y nos dividió en grupos de a 5 o 6 estudiantes para hacer una exposición muy corta sobre una de ellas


  • LEY DE LA PROXIMIDAD
  • LEY DE LA IDENTIDAD O SEMEJANZA
  • LEY DE CIERRE
  • LEY DE CONTINUIDAD
  • LEY DE FIGURA Y FONDO
  • LEY DE LA AMBIGÜEDAD
  • LEY DE LA DIRECCIÓN
  • LEY DE LA ANOMALÍA
Después dividimos el grupo en dos y participamos en un juego muy similar al de quien quiere ser millonario, donde habían preguntas sobre photoshop.

miércoles, 1 de junio de 2016

12 MAYO 2016

CLASE CON LA PROFESORA ANA.

Hablamos sobre la señalización del colegio y dividimos el grupo en dos subgrupos para la investigación de la señales en diferentes casos como por decir sismos e incendios etc. Luego debíamos hacer el plano del colegio dividido por pisos, a mi me asignaron el piso 3 de la institución.

11 MAYO 2016

CLASE CON LA PROFESORA LINA.

Debíamos entregar el diseño de las fuentes hasta el numeral 8, pero eran pocos los que lo habían hecho, entonces la profesora explico y aclaro unas dudas sobre estas fuentes y nos dio tiempo para terminarlas.

11 MAYO 2016

CLASE CON EL PROFESOR DIEGO

Explicación de infografías, un elemento de diagramación, y de actividad debíamos hacer una infografía en programas online o en power point


viernes, 20 de mayo de 2016

4 MAYO 2016

Clase con la profesora Lina.

La profesora al iniciar la clase nos vendió un documento donde había una variedad de fuentes (tipos de letras) y con las hojas milimetradas pedidas la clase anterior hicimos un ejercicio para acostumbrar la mano y aprender a diferencia las diferentes fuentes, en esta clase solo alcanzamos hacer las primeras dos fuentes, y de tarea debemos adelantar hasta la fuente ocho.